PROIECT DE LECTIE

Profesor

Data

Clasa: a V-a A

Disciplina: Limba romana

Subiectul lectiei: Modurile verbului

Tipul lectiei: de transmitere de noi cunostinte

Obiective operationale

a)      Cognitive

sa recunoasca verbele in textele date;

sa recunoasca functiile sintactice ale verbului;

sa deosebeasca modurile verbului dupa forma pe care o ia verbul;

b)      Formative

sa creeze comunicari in care sa foloseasca diferite moduri ale verbului;

sa-si fixeze cunostinte ortografice prin exemple ca: vazandu-i, ascultandu-le,

priceput-ai.

Strategia didactica

1. Metode si procedee: conversatia, exercitiul, analiza morfologica, descoperirea.
2. Forme de organizare a invatarii: activitate frontala, activitate individuala, activitate pe grupe.
3. Materiale didactice: fise de lucru
4. Bibliografie: Limba romana, manual pentru clasa a VI-a , Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1999; Stefania Popescu, Gramatica practica a limbii romane, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1993; Nicolae Eftenie, Metodica studierii limbii si literaturii romane, Editura Paralela 45, Cluj Napoca, 2000.

Desfasurarea activitatii:

1. Organizarea clasei si actualizarea cunostintelor invatate anterior

Prin conversatie si exercitii se actualizeaza notiunile de baza cu privire la verb: definitie, categorii gramaticale, functii sintactice invatate in clasele I-IV . Va fi verificata tema de casa.

2. Captarea atentiei elevilor si conducerea invatarii .

Anuntarea subiectului nou si a obiectivelor operationale: se incepe studiul unei noi categorii de flexiune a verbului, in vederea sesizarii nuantelor semantice exprimate de moduri.

Elevii vor scrie la tabla textul urmator si vor sublinia verbele:

Culeg cirese din ciresul din curtea bunicilor. Vreau sa culeg un cos plin. As culege doar cirese coapte dar de jos bunicul ma indeamna: " Culege mai repejor!"

A culege fructe nu-i un lucru usor caci culegand trebuie sa asezi fructele culese in cos iar cand ai terminat de cules cobori cu atentie cu cosul plin

Elevii vor observa verbele subliniate. La tabla ei vor scoate verbele din text aratand cum este considerata actiunea exprimata de fiecare dintre ele:

culeg - actiune reala - INDICATIV

sa culeg - actiune realizabila - conjunctiv PERSONALE

as culege - actiune dorita - CONDITIONAL OPTATIV 

culege! - indemn - IMPERATIV

a culege - numele actiunii - INFINITIV

culegand - actiune in curs de desfasurare - GERUNZIU

culese - actiune suferita de un obiect - PARTICIPIU  NEPERSONALE

de cules - actiune ca scop de realizat - SUPIN

Cele opt forme ale aceluiasi verb arata cum considera vorbitorul actiunea. Aceste forme se numesc moduri.

Pentru a sistematiza elevii vor primi fise cu modurile si timpurile verbului pe care le vor atasa caietului.

3. Asigurarea feedback -ului se realizeaza pe parcursul lectiei prin aprecieri verbale.
4. Evaluarea formativa: elevii vor rezolva exercitiile propuse in fisele de lucru.
5. Asigurarea retentiei si a transferului : elevii vor rezolva acasa exercitiile din fisele primite in clasa

Fisa de lucru:

1. Verbul exprima:

nume de obiecte

insusiri

actiunea, starea, existenta

2. Scrie cuvinte cu sens opus pentru verbele:

a intra

a cumpara

a pierde

a imprastia

3. Despartiti in silabe verbele: a innoda, a confirma, a creste, a amesteca.
4. Scrieti cuvinte cu acelasi inteles pentru:

a tainui

a locui

a evita

a ocroti

5. Comentati folosirea cratimei in enunturile:

Mi-au spus ce ai facut.

L-am auzit strigand.

Spune - mi - vei ori nu, eu tot le voi gasi.

MODURILE SI TIMPURILE VERBULUI

(A citi )

Modurile personale (predicative)

INDICATIV (actiune reala, sigura)

Prezent Imperfect Perfect simplu Perfect compus Mai mult ca perfect

Citesc Citeam Citii Am citit Citisem

Citesti Citeai Citisi Ai citit Citisem

Citeste Citea Citi A citit Citise

Citim Citeam Citiram Am citit Citiseram

Cititi Citeati Citirati Ati citit Citiserati

Citesc Citeau Citira Au citit Citisera

Viitor Viitor anterior

Voi citi Voi fi citit

Vei citi Vei fi citit

Va citi Va fi citit

Vom citi Vom fi citit

Veti citi Veti fi citit

Vor citi Vor fi citit

CONJUNCTIV CONDITIONAL OPTATIV

(actiune posibila, realizabila)  (actiune dorita)

Prezent Perfect Prezent Perfect

Sa citesc Sa fi citit As citi As fi citit

Sa citesti Sa fi citit Ai citi Ai fi citit

Sa citeasca  Sa fi citit Ar citi Ar fi citit

Sa citim Sa fi citit Am citi Am fi citit

Sa cititi Sa fi citit Ati citi Ati fi citit

Sa citeasca  Sa fi citit Ar citi Ar fi citit

IMPERATIV

(porunca, indemn, rugaminte)

Citeste!

Cititi !

Modurile nepersonale (nepredicative)

INFINITIV (numele actiunii)

A citi

GERUNZIU (actiune in curs de desfasurare)

Citind

PARTICIPIU (actiune suferita de un obiect)

Citit (a)

SUPIN (actiune ca scop de realizat)

De citit

Verbul A FI este:

predicativ cand are sensul de "se afla, se gaseste, exista".

Copilul este in clasa.

copulativ cand nu are sensul " se afla, se gaseste, exista".

Copilul este cuminte.

auxiliar cand ajuta la formarea unor timpuri.

As fi scris mai mult.

MODURILE SI TIMPURILE VERBULUI

(A citi )

Modurile personale (predicative)

INDICATIV (actiune reala, sigura)

Prezent Imperfect Perfect simplu Perfect compus Mai mult ca perfect

Citesc Citeam Citii Am citit Citisem

Citesti Citeai Citisi Ai citit Citisem

Citeste Citea Citi A citit Citise

Citim Citeam Citiram Am citit Citiseram

Cititi Citeati Citirati Ati citit Citiserati

Citesc Citeau Citira Au citit Citisera

Viitor Viitor anterior

Voi citi Voi fi citit

Vei citi Vei fi citit

Va citi Va fi citit

Vom citi Vom fi citit

Veti citi Veti fi citit

Vor citi Vor fi citit

CONJUNCTIV CONDITIONAL OPTATIV

(actiune posibila, realizabila)  (actiune dorita)

Prezent Perfect Prezent Perfect

Sa citesc Sa fi citit As citi As fi citit

Sa citesti Sa fi citit Ai citi Ai fi citit

Sa citeasca  Sa fi citit Ar citi Ar fi citit

Sa citim Sa fi citit Am citi Am fi citit

Sa cititi Sa fi citit Ati citi Ati fi citit

Sa citeasca  Sa fi citit Ar citi Ar fi citit

IMPERATIV

(porunca, indemn, rugaminte)

Citeste!

Cititi !

Modurile nepersonale (nepredicative)

INFINITIV (numele actiunii)

A citi

GERUNZIU (actiune in curs de desfasurare)

Citind

PARTICIPIU (actiune suferita de un obiect)

Citit (a)

SUPIN (actiune ca scop de realizat)

De citit

Verbul A FI este:

predicativ cand are sensul de "se afla, se gaseste, exista".

Copilul este in clasa.

copulativ cand nu are sensul " se afla, se gaseste, exista".

Copilul este cuminte.

auxiliar cand ajuta la formarea unor timpuri.

As fi scris mai mult.

MODURILE SI TIMPURILE VERBULUI

(A citi )

Modurile personale (predicative)

INDICATIV (actiune reala, sigura)

Prezent Imperfect Perfect simplu Perfect compus Mai mult ca perfect

Citesc Citeam Citii Am citit Citisem

Citesti Citeai Citisi Ai citit Citisem

Citeste Citea Citi A citit Citise

Citim Citeam Citiram Am citit Citiseram

Cititi Citeati Citirati Ati citit Citiserati

Citesc Citeau Citira Au citit Citisera

Viitor Viitor anterior

Voi citi Voi fi citit

Vei citi Vei fi citit

Va citi Va fi citit

Vom citi Vom fi citit

Veti citi Veti fi citit

Vor citi Vor fi citit

CONJUNCTIV CONDITIONAL OPTATIV

(actiune posibila, realizabila)  (actiune dorita)

Prezent Perfect Prezent Perfect

Sa citesc Sa fi citit As citi As fi citit

Sa citesti Sa fi citit Ai citi Ai fi citit

Sa citeasca  Sa fi citit Ar citi Ar fi citit

Sa citim Sa fi citit Am citi Am fi citit

Sa cititi Sa fi citit Ati citi Ati fi citit

Sa citeasca  Sa fi citit Ar citi Ar fi citit

IMPERATIV

(porunca, indemn, rugaminte)

Citeste!

Cititi !

Modurile nepersonale (nepredicative)

INFINITIV (numele actiunii)

A citi

GERUNZIU (actiune in curs de desfasurare)

Citind

PARTICIPIU (actiune suferita de un obiect)

Citit (a)

SUPIN (actiune ca scop de realizat)

De citit

Verbul A FI este:

predicativ cand are sensul de "se afla, se gaseste, exista".

Copilul este in clasa.

copulativ cand nu are sensul " se afla, se gaseste, exista".

Copilul este cuminte.

auxiliar cand ajuta la formarea unor timpuri.

As fi scris mai mult.