PLANIFICAREA SEMESTRIALA LA BIOLOGIE - CLASA a VI - a - SEMESTRUL I

UNITATE DE INVATARE

OBIECTIVE

DE REFERINTA

CONTINUTURI

TIPURI

DE EVALUARE.

ACTIVITATI  DE INVATARE

RESURSE

PERIOADA

Animalele si mediul lor de viata

Sa identifice animalele caracteristice diferitelor medii de viata;

-sa stabileasca corelatia intre animale si factorii de mediu;

-sa observe adaptarile la mediul de viata

-Sa cunoastem lumea animalelor

-Diversitatea animalelor in natura

-Si animalele au dreptul la viata !

-sumativa; interevaluare

- act. pe echipe si individuala

-sumativa;auto si interevaluare ; joc de rol, studiu de caz

- formativa; interevaluare

- proces, studiu de caz, brainstorming

- lectie realizata in Power- Point; atlas zoologic, planse, diorame

- atlas, fise de activitate, aplicatii pe calculator

- portofolii, atlas, planse, fise de activitate.

Alcatuirea generala a unui mamifer - functii de relatie

- sa evidentieze elementele specifice celulei animale;

-sa analizeze comparativ alcatuirea celulei animale si vegetale;

- sa identifice diversitatea tipurilor de tesuturi animale;

-sa analizeze sistemele din alcatuirea organismului iepurelui;

-sa determine componentele scheletului la iepure;

-sa descrie miscarea la iepure ;

-sa recunoasca prinipalele organe de simt si rolul lor;

- sa realizeze fise de obs. pe calculator utilizand programele studiate.

-Celula animala

-Tesuturi animale

-Iepurele- un organism animal

-Sistemul osos al iepurelui

- Sistemul muscular si miscarea la iepure

- Sistemul nervos si organele de simt la iepure

-formativa;

- studiu de caz, aplicatii pe calculator

- formativa; autoevaluare

- studiu de caz, brainstorming, breefing

formativa;problematizare; brainstorming

-formativa, problematizare; studiu de caz

-formativa; studiu de caz; breefing; act. pe echipe

- formativa ; interevaluare; joc de rol; breefing

- lectie realizata in Power- Point

- microscope, truse de disectie,

- lectie realizata in Power- point

- planse, microscoape, truse de microscopie

- Lectie realizata in Power- Point

- lectie realizata in Power- Point, fise de obs. , planse, atlas zoologic

-lectie realizata in Power- Point

- planse, atlas zoologic

- lectie realizata in Power- Point

Functii de nutritie

-sa analizeze in corelatie sistemele si functiile cu rol in nutritie;

-sa evidentieze componentele anatomice ale sistemelor : digestiv, respirator, circulator, excretor

-sa valorifice informatiile dobandite in elaborarea unor materiale realizate pe calculator sau pliante

-Sistemul digestiv si digestia

-Sistemul respirator si respiratia

-Sistemul circulator si circulatia

- Sistemul excretor si excretia

-formativa; studiu de caz; brainstorming

- act. individuala

- formativa, Problematizare; studiu de caz

-formativa, Interevaluare

-formativa; brainstorming, studiu de caz, act. pe echipe

-Lectie realizata in Power- point; atlas, planse, fise de obs.

- Aplicatii pe calculator

- Lectie realizata in Power- Point

- aplicatii pe calculator, fise de obs.

Functia de reproducere

-sa evidentieze diferentierile morfo- anatomice ale sistemului reproducator la iepure

-sa determine etapele inmultirii la iepure

-Sistemul reproducator si reproducerea

-Organismul, un tot unitar

-formativa; studiu de caz

- sumativa; interevaluare; breefing

- act. pe echipe

- lectie realizata in Power- Point

- fise de obs. ,planse, aplicatii pe calculator ( lectie AeL)

Protozoare

-sa observe diferite tipuri de protozoare in mediul lor de viata;

-sa identifice alcatuirea in corelatie cu functiile organismului unicelular ,

-sa evidentieze adaptarile la mediul de viata ( tipuri de locomotie )

-Euglena verde

-Amiba si parameciul

Formativa ;act. pe echipe, brainstorming

-Formativa , autoevaluare

-act. independenta, studiu de caz, breefing

- lectie realizata in Power- Point, Obs. Microscopice ( organisme din acvariu )

- obs. Microscopice din acvariu, microscoape, truse de microscopie

Animale nevertebrate pluricelulare acvatice

-sa evidentieze adaptarile la mediul de viata acvatic ,

-sa identifice insusirile de animal sedentar ;

-sa descrie alcatuirea organismului in corelatie cu functiile

- sa realizeze pasul marcat in evolutie prin complexitatea alcatuirii si a specializarii functiilor

- Spongieri- Buretele de apa dulce

- Celenterate - Hidra de apa dulce

-formativa, Joc de rol, breefing,

act. pe echipe

- formativa ; auto si interevaluare

- studiu de caz, problematizare, brainstorming

-lectie realizata in Power- Point

- Lectie AeL

atlas zoologic, fise de obs.

Viermi

-sa evidentieze caracterele determinate de mediul si modul de viata ( parazit );

-sa inteleaga importanta masurilor de prevenire a bolilor parazitare;

- sa analizeze in corelatie alcatuirea organismului cu functiile unui animal parazit

-Viermi lati -Tenia

-Viermi cilindrici - Limbricul

-Viermi inelati - Rama

-formativa , problrmatizarea , studiu de caz, breefing

-act. independenta

- formativa, interevaluare

- at. Pe echipe, joc de rol, studiu de caz

- formativa, studiu de caz

act. independenta

-planse, atlas zoologic, aplicatii Ael

Lectie realizata in Power- Point

-atlas zoologic, planse, fise de obs.

Moluste

-sa identifice caracterele generale ale molustelor;

- sa evidentieze insusirile determinate de modul de viata sedentar ;

-sa analizeze caracterele de superioritate, comparativ cu cele ale animalelor studiate ,

-sa determine adaptarile datorate mediul de viata

-Melcul de livada

-Scoica de lac

-Sepia

-formativa, interevaluare

act. pe echipe, studiu de caz, breefing

-formativa, autoevaluare

act. independenta, joc de rol, brainstorming, problematizare

-formativa

studiu de caz, problematizare, breefing

Lectie realizata in Power- Point

Lectie realizata in Power- Point

Lectie realizata in Power- Point

Artropode

-sa determine insusirile evolutive, comparativ cu animalele studiate ;

-sa evidentieze adaptarile la mediul si modul de viata ;

-sa analizeze comparativ principalele grupe de artropode : paianjeni, crustacei, insecte ,

-sa detrmine insusirile de insecta ;

- sa identifice caracteristicile morfo- anatomice ale albinei ,

-sa detrmine caracterele generale ale artropodelor;

-sa identifice si alte artropode din diferite medii de viata

-Paianjenul cu cruce

-Racul de rau

- Uimitoarea lume a artropodelor

- Carabusul de mai

- Fluturele alb al verzei

-Albina

-Albina, insecta sociala - comunicarea la albine

- Curiozitati din lumea artropodelor

-Insusirile generale ale animalelor nevertebrate

-formativa ; autoevaluare

act. independenta; joc de rol ; studiu de caz

-formativa

act. pe echipe ;problematizare, breefing

sumativa, interevaluare

joc de rol, realizarea unor pliante

-formativa

- studiu de caz, problematizare, breefing

- formativa, autoevaluare

- obs. Microscopice, problematizare, studiu de caz

- formativa, interevaluare

- studiu de caz, breefing, brainstorming, obs. Microscopice

- formativa

- brainstorming,problematizare

- act. pe echipe

-sumativa

- prezentarea portofoliilor tematice- individual

-sumativa

-act. pe echipe, joc de rol, breefing

Lectie realizata in Power- Point

-aplicatii pe calculator,Lectie in Power- Point

- aplicatii pe calculator- portofolii tematice, expozitie cu paianjeni si crustacee

Lectie realizata in Power- Point ;obs. Microscopice, truse de microscopie, microscoape

-aplicatii pe calculator- portofolii tematice

Lectie realizata in Power- point, Microscoape,

Portofolii tematice

Aplicatii pe calculator

Pesti

-sa evidentieze caracterele determinate de mediul de viata ;

-sa identifice insusirile de animal vertebrat ;

-sa analizeze alcatuirea externa si interna a crapului ,

sa determine varietatea pestilor din apele tarii noastre

- sa identifice adaptarile la mediul de viata si modul de hranire

- Crapul - alcatuire externa

- Pestii din tara noastra

-formativa ; interevaluare

- act. independenta , problematizare, studiu de caz, breefing

- sumativa

act. pe echipe ; brainstorming, joc de rol

Lectie realizata in Power- Point

Aplicatii pe calculator